寧鄉市玉潭中學:近300教師利用假期集體充電

來源:教師招聘網 發表時間:2019/9/20 13:10:17 瀏覽:3657


在知識爆炸的時代,知識更新換代的周期越來越短。聯合國教科文組織曾做過一項研究顯示:進入新世紀后,許多學科的知識更新周期已縮短至2~3年。這對教師崗位提出了更高的挑戰。

為使教師隊伍師德更高尚、業務更精良,從2019年8月21日開始,玉潭中學全體行政,小學、初中、高中3個教學部近300名教師全部提前結束休假,齊聚學校分別進行2019年行政暑期業務培訓和教師暑期業務培訓。

業務培訓、務虛會議、專題講座、專題探討、合作探究、分組研討……針對當前學校工作需要、各部教育教學實際和教師培訓需求,在課程安排上既有理論教學,又有實踐指導,既有課堂講授,又有實際操作,具有極強的針對性和實效性。

培訓期間,盡管酷熱難當,但培訓現場都座無虛席,全體參訓行政、教師懷著強烈的學習熱情積極參加到培訓當中,嚴格遵守培訓紀律,認真聽講,踴躍參與課堂互動,營造了良好的學習氛圍,充分展示了玉潭中學教師的良好精神風貌。

8月21日上午,會議邀請到寧鄉市教育局民辦教育黨委副書記、成職民教科科長黃為民為學校全體行政進行業務培訓。

8月21日下午-22日,學校組織全體行政人員召開新學年工作務虛會。會上,執行校長萬德強組織全體行政人員對學校各項工作進行了深入思考,同時對新學年學校重點工作特別是師德師風建設、服務、新高考、發展核心素養等方面進行了交流探討,對后勤工作進行了專題研究。

為積極落實校長講話和會議精神,各部分部召開行政會進行了專題學習和討論,各部校長將商討結果和落實情況向董校領導進行了匯報交流。

李躍軍董事長對新學年學校工作提出了新的展望,同時結合個人工作和生活經驗,對全體行政提出了具體要求。李董事長的講話高屋建瓴,內涵豐富,具有很強的思想性、針對性和指導性,為玉潭中學在關鍵時期實現又好又快發展進一步指明了方向。

8月23日,學校邀請湖南師大附中資深班主任陳清花、明德中學教科室主任崔瑞良為全校教師進行業務培訓。

教師應該是愛的使者,要用愛與寬容來凈化學生,用滿心的愛來澆灌花朵,傾聽花開的聲音。講座中,陳清花老師以《成就他人,成就自我》為題,結合個人教育教學生涯,向大家介紹了自己的教育故事,并從學會與同事相處、與學生相處、與家長相處、注重學生綜合能力的培養、多讀書,堅持閱讀、真愛學生、加強鍛煉、建設好家庭等方面,向與會老師分享成功經驗,如何在教育的道路上走得更好、更遠?歸其最基本的原因就是不計較個人得失,成就他人,自然就能成就自己。講座過程中,陳老師以豐厚的學識修養和精湛的教育技藝,激發了聽眾的熱情、啟發了大家對教育人生的深入思考。

崔瑞良主任的講座以《用最優秀的人培養更優秀的人》為題,暢談新時期學校教育科研和教師發展的幾點思考。他從新形勢與新背景切入,結合瞬息萬變的時代變革、風起云涌的教育改革以及學校突破和教師發展現狀,認為教師應當順應新要求,樹立新態度,做愛學習有理想、愛研究有思想、愛實踐有創新的老師,在教育活動中收獲幸福體驗。最后,崔主任向老師們介紹了學校教研的新機制與新體系,從學習培訓、研究交流、評價激勵等層面助力老師們“做最優秀的教師,成就最好的自己”。崔主任的講座既有理論的高度,也有情懷的溫度,兼具前瞻與實操,引領老師們繼續深入研究,提升教育教學境界。

為進一步將教師培訓與實際工作緊密結合,8月24-26日,各部還根據各自實際自主安排了相關培訓。

玉潭中學小學部:

做幸福的教師  遇見更美的自己

8月23日,小學部全體教師結束愉快的假期,回歸學校,滿懷熱情投入到2019年暑期教師培訓中。

本次教師培訓,形式多樣,內容豐富,涵蓋了校園安全、師德建設、人文素養、專業技能、教學分享、班級管理等方面的內容,是一次針對性、時效性、指導性強的專題培訓。

小學部德育副校長毛安雄給老師們帶來一堂《創建平安校園爭當優雅教師》的精彩講座。毛校長從師德師風建設、什么是安全、學校安全的重要性、教師的安全責任以及如何緊急應對安全事故等幾個大方面進行闡述,由淺入深,細致講解。一直以來,我校高度重視師德師風建設和校園安全工作,逢會必講,切實把校園建設成最安全、最陽光的地方。

小學部教學副校長成瑞雪講座的主題是《做最幸福的教師遇見最美的自己》。講座緊緊圍繞“幸?!倍终归_,成校長在職業認同、職業幸福和自我培養三個方面著重講解,老師們積極互動,整個講座熱情洋溢。她說道,幸福的密碼是知足常樂,是快樂相伴、是內心寧靜、是遠離功利、是做好自己。她希望,大家做一個敬業的人、有目標的人、愛讀書的人和態度積極的人。

班主任代表張平老師分享的主題是《好習慣益終身》,張老師從起點要低、要求要細、訓練要嚴、檢查要勤、評價要快、示范要多、幫助要實、聯系要密等八個方面談了一年級小朋友應該如何養成良好習慣。播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。良好的行為習慣對人的一生起著重要的作用。一年級是基礎教育的起始階段,更是進行良好行為習慣培養的關鍵時期。

班主任代表劉艷梅老師交流的主題是《凝心聚力共創輝煌》,劉老師幽默風趣的與大家交談如何做好六年級教學工作。六年級教學就是要齊抓共管、高標準、嚴要求、有條不紊、忙而不亂、永不言棄!劉老師教學經驗非常豐富,帶六年級畢業班更是有自己的一套方法,連續幾年來,玉潭中學小學部學生成績在全市小學畢業會考中,保持遙遙領先。

英語科教師代表周甜老師從扎實備課、設計游戲、研究教材等五個方面與大家交流如何提高英語課堂效率。周老師特別強調游戲在英語課堂中的作用。為了把枯燥乏味的課堂變為生動有趣的“快樂城堡”,讓學生在快樂中學習,在玩中獲得新知,她在實施教學的時候,會經常設計一些游戲活動,將教學內容層層鋪開,通過反復的趣味操練來鞏固課堂新知。

數學科教師代表王利玲老師結合自身所帶兩個班級的實際情況,及自己的教學實踐,通過舉案例的方式,就如何提高數學教學效率,與在座老師進行了傾心交流。王老師是一位教學經驗相當豐富的老師,她在講話中講得最多的兩個字就是“配合”,與班主任老師的緊密配合和默契配合,配合能讓教學工作水到渠成。

綜合科教師代表劉麗老師在美術教學方面有自己獨特的教學風格,她在美術教學和美術參賽輔導方面分享了自己的幾點做法。如果說教學是一門藝術,那么美術教學便是藝術中的藝術。劉老師談到多媒體教學在美術課中的作用及教師示范的重要性,還談到對待學生作品要寬容對待,分層評價,多角度捕捉學生的閃光點,增強學生的自信和興趣。

終身學習是教師最重要的職業道德之一,教師要想給學生一滴水,自己就必須要有源源不斷的水。作為教師,我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務。我們和孩子一樣,需要學習,需要成長。只有不斷學習,不斷提升,不斷加強修養,才能勝任教育這項職業。教育不僅僅是技術,更是藝術,我們對藝術的追求應該永無止境。

8月26日上午,小學部各教研組召開本組內教師業務學習會議,由各教研組長組織實施。組內教師經驗交流,相互討論,探討新學期的工作目標和實施措施。在交流學習中,老師們真正做到了用心去傾聽、去思考、去總結。老師們紛紛表示,新學期必將以新姿態、新活力、新干勁投入到學習和工作中,用勤奮與智慧傳遞教育的真諦!

玉潭中學初中部

業務考試、師德規范、分組教研

為不斷加強教師隊伍建設,進一步提升教育教學質量,8月24日上午,初中部組織全體文化科教師進行了業務考試,本次教師業務考試組考嚴密,分設語文、數學英語、理綜文綜三個考場,考場安排單人單座。

考后,就師德師風建設、安全等當前重點工作進行了強調。隨后,各教研組分組召開了本學期第一次教研會。由教研組長牽頭,各科教師針對學科特點,上課及作業要求、復習、考試等評價方式、教研課要求、教育教學反思等常規教研活動做了詳細的交流與研討。

8月24日下午,畢業科教師代表做了精心的準備,從不同的角度為大家分享備考經驗。

語文組向鳳老師說個人努力和團隊協作是取得好成績的關鍵,語文教學要抓住課堂,提升課堂效率并將學習主動權交給孩子;數學科肖芝蘭老師總結了初三教學中的得與失,提出的復習策略重在實用,是多年教學經驗的積累和呈現,值得各學科思考和借鑒;英語科林慧老師首先分析了今年的中考成績,她認為英語學習要夯實基礎,注重單詞的積累,并關注學生的接受能力,循序漸進地復習;物理科劉芳芳老師分析了今年的中考試卷,她認為復習要從教材、基礎、理解判斷等方面出發,重視模擬卷的落實;化學科劉艷老師從復習進度、復習計劃、培優輔潛、答題技巧出發給老師們傳遞先進的教學理念;政治科李慶老師從新教材整合,思維過程展示方面介紹政治學科的教學方法;歷史科劉彩云老師提出要關注學生學習習慣、知識理解能力、概括歸納能力的培養,還有體育組陶亮、生物科張賢江、地理課張玉玲老師也為大家全面分享了中考備考經驗。最后,初三年級班主任彭艷波老師毫無保留,為大家傳經送寶,從課堂聽課、班級記錄、小組建設等角度分享成功的班級管理經驗。

什么是學習小組?創建學習小組有什么好處?學習小組的劃分、機構設置、小組運行、考核評價有哪些標準?

8月25日下午,初二年級主任劉宗亮老師為初中部教師答疑解惑,細致而全面解析了初中部的第一大特色——學習小組的“運營”?!罢n堂改變,學校就會改變”,姜彩霞老師從高效課堂理論基礎、收獲,高效課堂模式下的探究、展示,課堂常規要求等角度介紹初中部的第二大特色——高效課堂。隨后,教務校長陳建湘對高效課堂建設、拔尖人才培養、教師隊伍建設三大板塊提出新的要求。陳校長指出新學期小組運營和高效課堂建設將提升到新的高度,課堂上要突出學生主體地位,導學案改編必須符合學情和新課標要求。

玉潭中學高中部:

8月24日,玉潭中學高中部2019年下學期新進教師培訓會議隆重舉行。

高中部何衛東校長與胡清華副校長對高中部新進教師提出了工作要求與期待,就新進教師嚴格遵守師德師風建設的有關規定、主動鉆研教材與考綱、把握好組織教學等方面作了具體要求。

相信有新鮮血液的加入、在董校領導的正確領導和全體教職員工的努力下,玉潭中學高中部新的學年定會大放異彩,再續輝煌!

25日,高中部舉行全體行政、教師會議。高中部業務副校長胡清華發表《對高中部提高教學質量的思考》的主題講話,回顧了學校上學期取得的主要成績及暑期亮點工作,并提出了“導、探、練、展、評”五位于一體的教育教學工作思考,緊接著從自身開始進行教育教學反思,最后對全體教師提出了新學期的工作要求,對重點工作做了具體部署。

高中部德育副校長劉志昂發表了題為《開創德育工作新局面,創造玉潭高中新輝煌》的講話。

26日上午,邀請寧鄉市教育局人事科科長李蘭芳作題為《團隊凝聚力是學校的核心文化》的培訓講座,李科長指出,團隊凝聚力不僅是維持團隊存在的必要條件,而且對團隊潛能的發揮有著重要作用,而信任則是產生凝聚力的基石。李科長用自己豐富的管理經驗講述了人生哲理,讓全體與會教師受益匪淺。

26日下午,高中部校長何衛東發表題為《堅守理念 改革創新 腳踏實地 不懈追求》的講話,尤其就師德師風建設、新高考改革、安全、質量、服務等方面作了重點強調。

隨后,高中部分年級進行專題會議,對新學期工作做出具體部署與安排。今年暑期,學校對教室和相關設備設施進行了提質改造,校園面貌煥然一新。

在平常的教學過程中,老師處在一個不斷“倒知識”的過程,寒暑假無疑為自我提升提供了很好的時機,老師們在寒暑假可以不斷“裝進新知識、新技術”,以便為學生“傳道、授業、解惑”。

教師必須與時俱進,“不斷學習、更新上課的論據,這樣才能讓學生上課時有更多獲得感,作為教師才會有成就感?!睂W習、備課、科研……雖然放假了,但老師們也并未放松。

各位參訓教師紛紛感嘆,假期教師業務培訓,不僅享受到了一場思想的洗禮和精神的盛宴,而且為新學年各項工作快速進入正軌提供了行動指南。

相約玉潭,點亮夢想。奮斗成就大美人生,新學年,你我一起努力。


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